DEAES : les 3 spécialités

ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL : Les trois spécialités

TROIS SPECIFICITES vous sont proposées :

- ACCOMPAGNEMENT A LA VIE A DOMICILE :

Programme :

DF1 : Se positionner professionnellement dans le champ de l'action sociale :

- organisation du secteur de l'aide à domicile - les structures - les dispositifs d'aide et de prises en charge des personnes.

DF2 : Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité :

- Alimentation et cuisine - Entretien du cadre de vie et du linge - organisation et adaptation du logement en fonction des personnes.

DF3 : Coopérer avec l'ensemble des intervenants professionnels :

- Spécificité de la pratique professionnelle à domicile - le travail en équipe avec les autres intervenants à domicile - les outils de communication - les enjeux de l'intervention à domicile - les tensions liées aux interventions à domicile -  les limites de l'intervention de l'AES - La participation au projet individualisé.

DF4 : Participer à l'animation de la vie sociale et citoyenne de la personne

L’AES contribue à la qualité de vie de la personne, au développement et au maintien de ses capacités à vivre à son domicile. Il intervient auprès des personnes âgées, handicapées ou auprès de familles. Il veille au respect de leurs droits et libertés et de leurs choix de vie dans leur espace privé.

L’AES pourra intervenir :

A domicile, dans des services d’aide et d’accompagnement à domicile (SAAD) en particulier-employeur, dans des centres d’hébergements et de réinsertion sociale (CHRS), foyers logements, maison d’accueil rurale pour personnes âgées (MARPA), services d’aide à la personne (SAP), services d’accompagnement à la vie sociale (SAVS), services de soins infirmiers à domicile (SSIAD) etc.


- ACCOMPAGNEMENT A LA VIE EN STRCURE COLLECTIVE  

PROGRAMME :

DF1 : Se positionner professionnellement dans le champ de l'action sociale :

- construction des projets - les projets de l'institution

DF2 : Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité :

- Entretien du cadre de vie, du linge, courses, cuisine, intimité.

DF3 : Coopérer avec l'ensemble des intervenants professionnels

DF4 : Participer à l'animation de la vie sociale et citoyenne de la personne

L’AES contribue au soutien des relations interpersonnelles et à la qualité de vie de la personne dans son lieu de vie (institution ou structure). Au sein d’un collectif il veille au respect de ses droits et libertés et de ses choix de vie au quotidien.

L’AES pourra intervenir :

Dans des établissements pour personnes âgées dépendantes (EHPAD), unités de soins de longue durée (USLD), foyers logements, maison d’accueil rurale, pour personnes âgées (MARPA), maison d’accueil spécialisée (MAS), foyer d’accueil spécialisé (FAM), établissements et services d’aide par le travail (ESAT), maisons d’enfants à caractère social (MECS), instituts médico-éducatifs (IME) etc


- ACCOMPAGNEMENT A L'EDUCATION INCLUSIVE ET A LA VIE ORDINIRE  :

PROGRAMME :

DF1 : Se positionner professionnellement dans le champ de l'action sociale :

- Organisation du système éducatif - accompgnement des élèves en situation de handicap (AESH) - Réglementation spécifique aux élèves en situtation de handicap en accueil collectif.

DF2 : Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité :

- Hygiène et sécurité des lieux - Incidence du handicap sur les apprentissages.

DF3 : Coopérer avec l'ensemble des intervenants professionnels :

- L'intervetion en milieu scolaire et en accueil collectif de mineurs (actités de loisirs, centres aérés, etc.)

- Aide individualisée et aide mutualisée.

- Participation au projet personnalisé de scolarisation (PPS) - Gestion des situations de violence ou d'agressivité

DF4 : Participer à l'animation de la vie sociale et citoyenne de la personne

- Accueil en ACM - Parcours scolaire - Prévention de l'isolement des jeunes.

Dans le cadre du projet personnalisé fixé par le plan personnalisé de compensation, la mission de l’accompagnant éducatif et social consiste à faciliter, favoriser et participer à l’autonomie des enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap dans des activités d’apprentissage, des activités culturelles, sportives, artistiques et de loisirs. Il intervient en complémentarité avec d’autres professionnels en charge de la mise en œuvre du projet personnalisé du jeune et de la famille.

L’AES pourra intervenir : en structure d’accueil de la petite enfance, établissements d’enseignements et de formation, lieux de stages, d’apprentissage, d’alternance, d’emploi, lieux d’activités culturelles, sportives, artistiques et de loisirs, établissements de services médico-sociaux, lieux de formation professionnelle.

Commentaires (2)

Anasthasia NDEBIKA KANA
  • 1. Anasthasia NDEBIKA KANA | 22/11/2018
Je me suis inscrite pour une VAE pour le DEAS comme "accompagnant à l'éducation inclusive et la vie sociale.
J'ai du mal à traiter le livret 2. J'aimerai savoir quelle aide vous pouvez m'apporter ainsi que les conditions financières.
Dans l'attente, bien cordialement,
Mme NDEBIKA
deaes
Bonjour, Merci de prendre contact par téléphone et nous vous expliquerons comment se passent nos aides et accompagnement à la rédaction du livret 2. Nos coordonnées sont en page d'accueil de ce site. Cordialement.

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Date de dernière mise à jour : 30/12/2016